Olsson, Ulf Engel, Hugues Designmönster - Samarbete i studentpar <div>Det här är ett designmönster som skapats i ett utvecklingsprojekt på Centrum för universitetslärarutbildning vid Stockholms universitet. Projektet syftar till att utveckla </div><div>pedagogiska praktiker för universitetslärare som arbetar med lärplattformar för att planera </div><div>och organisera sin undervisning. Designmönster är en etablerad metod för att kartlägga bl.a. </div><div>pedagogiska problem och erbjuda förslag till lösningar. Det här designmönstret är ett förslag </div><div>hur en lärare kan arbeta med kursdesign, framförallt i den lärplattform som Stockholms </div><div>universitet, kallad "Athena". Detta mönster handlar om att organisera studenternas samarbete i par i Athena.<br></div><div><br></div><div>This is a design pattern created in conjunction with a development project at the Center for </div><div>the Advancement of University Teaching at Stockholm University. The project aims at </div><div>developing educational practice for university teachers who work with learning management</div><div>platforms enabling them to plan and organize their teaching. Design patterns are an </div><div>established method of identifying and mapping educational problems in order to offer </div><div>solutions. This design pattern is a proposal how a teacher can work with course design, </div><div>especially in Stockholm University learning platform "Athena". This pattern is about organising students' work in pairs in Athena.<br></div> Athena;CeUL;design för lärande;högskolepedagogik;samarbete;CeUL design patterns;designmönster;online;Design Patterns;Education;Educational Technology and Computing 2019-04-05
    https://su.figshare.com/articles/educational_resource/Designm_nster_Samarbete_i_studentpar/7093079
10.17045/sthlmuni.7093079.v2