MW
Publications
- "I Should, but I Don't Feel Like It": Overcoming Obstacles in Upper Secondary Students' Self-regulation Using Learning Analytics
- Ett undervisningsmaterial för att stödja elevers förståelse för programmering inom ramen för teknikämnet
- Utveckling av undervisning för grundläggande AI-litteracitet i gymnasieskolans teknik- och programmeringskurser
Usage metrics
Co-workers & collaborators
- AÅ
Anna Åkerfeldt
- JN
Jalal Nouri
- PA
Per Anderhag
- NS
Niklas Salomonsson
- HE
Håkan Elderstig