1
00:00:00,000 --> 00:00:05,460
Hej, jag heter Åsa Burman och jag arbetar vid Filosofiska institutionen på Stockholms universitet.

2
00:00:05,460 --> 00:00:11,840
På universitet runt om i världen är ju forskare och studenter intresserade av att uppnå ökad kunskap,

3
00:00:11,840 --> 00:00:14,160
det är vårt primära syfte. 

4
00:00:14,160 --> 00:00:16,700
Men vad innebär det egentligen att ha kunskap?

5
00:00:16,700 --> 00:00:19,140
När vet jag någonting, med andra ord?

6
00:00:19,140 --> 00:00:22,740
Vi ska titta närmare på kunskapsbegreppet idag.

7
00:00:22,740 --> 00:00:24,900
Jag börjar med ett exempel.

8
00:00:24,900 --> 00:00:27,880
Vi tänker oss att det här är en student, vi kan kalla honom ”Kalle”.

9
00:00:27,880 --> 00:00:32,500
Han ligger och sover i sin säng men plötsligt hör han ett ljud och vaknar upp mitt i natten.

10
00:00:32,500 --> 00:00:37,320
Han hör vattendroppar mot sitt sovrumsfönster, som slår mot fönstret.

11
00:00:37,820 --> 00:00:41,240
Han går upp här, han tittar ut. 

12
00:00:41,240 --> 00:00:45,960
Ja, mycket riktigt så ser han också vatten mot fönstret.

13
00:00:45,960 --> 00:00:49,200
Så Kalle tror med andra ord att det regnar ute.

14
00:00:49,200 --> 00:00:53,340
Han har också goda skäl, skulle jag säga, att tro att det regnar ute eftersom -

15
00:00:53,340 --> 00:00:56,700
- han har ju både hört vattnet och sett vattnet mot rutan.

16
00:00:56,700 --> 00:01:01,420
Men vad Kalle inte vet i det här fallet och vad vi vet i exemplet,

17
00:01:01,420 --> 00:01:05,280
det är att det finns en väldigt intressant granne han har.

18
00:01:05,280 --> 00:01:08,700
Han är nitisk den här grannen, han gillar verkligen sin gräsmatta.

19
00:01:08,700 --> 00:01:13,240
Så han vill hålla den grön året runt och har gått ut och vattnat gräsmattan på natten.

20
00:01:13,240 --> 00:01:16,620
Så det som Kalle tror är regn ute är i själva verket -

21
00:01:16,620 --> 00:01:20,300
- den här grannens vattenspridare som slår mot sovrumsfönstret.

22
00:01:20,920 --> 00:01:26,120
Så vad vi skulle vilja säga här, det är att Kalle inte har kunskap om att det regnar ute -

23
00:01:26,120 --> 00:01:29,080
- eftersom det helt enkelt inte är sant att det regnar ute.

24
00:01:29,960 --> 00:01:33,140
Vi tittar närmare på kunskapsdefinitionen.

25
00:01:33,140 --> 00:01:38,420
Här kommer den klassiska kunskapsdefinitionen som är företrädd av bland annat Platon.

26
00:01:38,420 --> 00:01:44,440
Platon menar att för att någon person, x i vårt fall – Kalle,

27
00:01:44,440 --> 00:01:50,660
ska veta någonting eller ha kunskap om någonting, p – en proposition eller ett påstående –

28
00:01:50,660 --> 00:01:57,440
- ”det regnar ute”, så ”Kalle vet att det regnar ute”, då måste tre stycken villkor vara uppfyllda.

29
00:01:57,440 --> 00:02:02,640
För det första måste det vara sant att det regnar ute, villkor ett här, p är sant.

30
00:02:03,500 --> 00:02:10,160
För det andra så måste den här personen, Kalle i vårt fall, också tro att det regnar ute.

31
00:02:10,160 --> 00:02:15,280
Det är inte så att han är del av någon teaterföreställning och bara låtsas som att det regnar ute,

32
00:02:15,280 --> 00:02:17,520
utan han tror faktiskt att det regnar ute.

33
00:02:17,520 --> 00:02:21,840
Och tre, han måste också ha goda skäl att tro att det regnar ute.

34
00:02:21,840 --> 00:02:25,080
Det kan inte vara så att han bara råkar gissa eller någonting.

35
00:02:25,080 --> 00:02:29,500
Så Platon menar alltså att de här villkoren tillsammans utgör -

36
00:02:29,500 --> 00:02:32,720
- nödvändiga och tillräckliga villkoren för att ha kunskap.

37
00:02:32,720 --> 00:02:38,120
Med andra ord, är alla de här villkoren uppfyllda så har man också kunskap, menar Platon.

38
00:02:38,120 --> 00:02:43,860
Med hjälp av den här definitionen, så kan vi se vad som gick fel i fallet med Kalle.

39
00:02:44,900 --> 00:02:51,900
Kalle har inte kunskap enligt Platons definition av ’kunskap’ eftersom villkor ett inte är uppfyllt.

40
00:02:56,100 --> 00:02:59,280
P i vårt fall är påståendet att ”det regnar ute”.

41
00:02:59,280 --> 00:03:03,760
P är ju falskt här därför att det är ju grannens vattenspridare som slår mot fönstret.

42
00:03:03,760 --> 00:03:09,420
Däremot så är villkor två uppfyllt. Kalle tror att det regnar.

43
00:03:09,420 --> 00:03:12,060
Och även villkor tre är uppfyllt.

44
00:03:12,060 --> 00:03:14,280
Kalle har goda skäl att tro att det regnar,

45
00:03:14,280 --> 00:03:17,800
han har gått upp och sett efter och han har hört vatten mot rutan.

46
00:03:18,560 --> 00:03:24,460
Så Kalle har alltså inte kunskap eftersom villkor ett inte är uppfyllt i det här fallet.

47
00:03:30,040 --> 00:03:35,040
Men till nästa föreläsning kan vi fundera på,

48
00:03:35,040 --> 00:03:37,860
är det så att det här är en bra definition av ’kunskap’?

49
00:03:37,860 --> 00:03:39,460
Har Platon rätt i det här?

50
00:03:39,460 --> 00:03:44,980
Är det alltid så att när de här tre villkoren är uppfyllda – p,

51
00:03:44,980 --> 00:03:49,800
det påstående som det handlar om, att det är sant, en person tror på påståendet,

52
00:03:49,800 --> 00:03:52,440
och personen har goda skäl att tro på påståendet.

53
00:03:52,440 --> 00:03:56,080
Är det så att när de tre villkoren är uppfyllda så har vi alltid kunskap?

54
00:03:56,080 --> 00:03:58,840
Fundera på det till nästa gång. Tack.